Hlavné úlohy na šk.rok
Školský klub detí
V školskom roku 2023/2024 je otvorených päť oddelení pre žiakov 1. až 4. ročníka.
Organizačné pokyny pre rodičov detí navštevujúcich ŠKD v školskom roku 2023/2024
Oddelenie ŠKD
Vychovávateľka
Triedy
Prevádzka
I.
Slniečko
Alena Májková
tel.: 0905/207 696
1. A, 1. C, 2. B
ŠKD I. pri ŠJ do 16:00
II.
Bocianik
Mgr. Andrea Drinková
tel.: 0903/643 630
3. A, 4. B
ŠKD II. pri dielňach
pondelok - štvrtok do 16:00
piatok do 14:30
III.
Motýlik
Zdenka Tomišová
tel.: 0904/286 967
3. B, 4. A
ŠKD III. pri dielňach
pondelok –piatok do 16:00
streda do 14:30
IV.
Hríbik
Júlia Horinková
tel.: 0940/727 474
1. B, 1. C, 2. B
ŠKD IV. pavilón ZŠ
pondelok - piatok do 15:30
V.
Margarétky
Bc. Natália Kujovská
tel.: 0949/646 728
2. A, 2. B
ŠKD V. pavilón ZŠ 1. A
pondelok – piatok do 15:30
Ranný ŠKD
všetky
ŠKD I. pri ŠJ 06:30 – 8:00
Zberný ŠKD
pri ŠJ
1. A, 1. B, 1. C,
2. B
ŠKD I. pri ŠJ do 16:00
Zberný ŠKD
dielne
2. A, 3. A, 3. B,
4. A, 4. B
ŠKD dielne do 16:00
Prvé oddelenie Slniečko sa nachádza v budove školskej jedálne.
Výchovno-vzdelávaciu činnosť vykonáva vychovávateľka Alena Májková.
Oddelenie navštevuje 26 detí 1. a 2. ročníka.
Druhé oddelenie Bocianik sa nachádza v budove dielní.Výchovno-vzdelávaciu činnosť vykonáva vychovávateľka Mgr. Andrea Drinková.
Oddelenie navštevuje 26 detí 3. a 4. ročníka.
Tretie oddelenie Motýlik sa nachádza v budove dielní.Výchovno-vzdelávaciu činnosť vykonáva vychovávateľka Zdenka Tomišová.
Oddelenie navštevuje 26 detí 3. a 4. ročníka.
Štvrté oddelenie Hríbik sa nachádza v samostatnej učebni v I. pavilóne.Výchovno-vzdelávaciu činnosť vykonáva vychovávateľka Júlia Horinková.
Oddelenie navštevuje 26 detí 1. a 2. ročníka.
Piate oddelenie Margarétky sa nachádza v 1.A v I.pavilóne.
Výchovno-vzdelávaciu činnosť vykonáva vychovávateľka Bc. Natália Kujovská.
Oddelenie navštevuje 26 detí 1. a 2.ročníka.
- Zberný ŠKD pre všetky oddelenia po skončení prevádzky oddelení:
-
Zberný ŠKD
pri ŠJ
1. A, 1. B, 1. C,
2. B
ŠKD I. pri ŠJ do 16:00
Zberný ŠKD
dielne
2. A, 3. A, 3. B,
4. A, 4. B
ŠKD dielne do 16:00
- Činnosť každého oddelenia ŠKD sa začína ihneď po vyučovaní. Po poslednej vyučovacej hodine si vychovávateľka preberá deti od vyučujúcedj a spoločne odchádzajú na obed do školskej jedálne, kde deti obedujú pod dozorom vychovávateľky. Po obede nasleduje v ŠKD oddychová činnosť, rekreačná činnosť podľa jednotlivých tematických oblastí výchovy a príprava na vyučovanie.
- Pred ranným ŠKD vychovávateľka osobne preberá dieťa od rodiča a po jeho skončení dieťa vychovávateľka odprevádza do budovy ZŠ na vyučovanie, neskôr na obed a na poobedný ŠKD.
- Dieťa je povinné dodržiavať pravidlá a vnútorný poriadok ŠKD, jeho porušenie bude zaznamenané v žiackej knižke šKD. Taktiež v žiackej knižke budú uvedené aktuálne oznámenia a pokyny k prevádzke ŠKD, prosíme rodičov o kontrolu a podpis.
- Dieťa si do ŠKD prinesie podpísané prezuvky a tepláky na prezlečenie. Dieťa si môže počas aktivít v ŠKD konzumovať olovrant, odísť na WC a vykonávať sebaobslužné činnosti len so súhlasom vychovávateľky.
- Dieťa nemôže samé, alebo s inou osobou ako je uvedené v tlačive Informácie o predpokladanom rozsahu denného pobytu dieťaťa v ŠKD 2023/2024, opustiť ŠKD na základe telefonickej požiadavky rodiča. Je potrebná písomná žiadosť ( vzor je dostupný v edupage) s podpisom rodiča na samostatnom papieri, ktoré dieťa odovzdá vychovávateľke.
Príspevok na úhradu za pobyt v ŠKD
Mesačný príspevok za pobyt dieťaťa v ŠKD je 10,- €. Tento príspevok sa uhrádza vopred do 10. dňa príslušného kalendárneho mesiaca, ktorý predchádza kalendárnemu mesiacu, za ktorý sa príspevok uhrádza. Rodič uhrádza do 10. 09. 2023 príspevok za mesiac september 2023 a október 2023 vo výške 20,- €. Úhrada bude realizovaná na účet IBAN: SK15 0200 0000 0016 7213 8154 podľa prideleného VS (variabilný symbol) poskytnutého vychovávateľkou. Do poznámky prosíme uviesť meno dieťaťa.
Príspevok na úhradu za pobyt v ŠKD: IBAN: SK15 0200 0000 0016 7213 8154
Variabilný symbol: pridelený vychovávateľkou. Do správy pre adresáta treba uviesť meno dieťaťa.
Počas školských prázdnin je prevádzka v ŠKD, ak sa prihlási najmenej 15 detí.
Príspevok uhrádza zákonný zástupca žiaka vždy o mesiac vopred do 10-teho v príslušnom mesiaci.
Do školského klubu detí sa môžu prednostne prihlásiť žiaci 1. - 4 ročníka ZŠ.
Zapísaní žiaci prichádzajú do ŠKD hneď po skončení vyučovania. Sú povinní navštevovať ŠKD pravidelne a neprítomnosť ospravedlniť.
Dochádzku žiakov a správanie v ŠKD sleduje a zaznamenáva vychovávateľka a o problémoch informuje rodičov i triednu učiteľku. Spolu robia opatrenia na zlepšenie dochádzky aj disciplíny.
Vychovávateľka ŠKD dbá, aby časový a obsahový rozvrh činnosti bol v súlade s vypracovaným výchovným programom.
Obec Borský Mikuláš je zriaďovateľom ŠKD - Školského klubu detí pri Základnej škole Borský Mikuláš.
Hlavnou činnosťou ŠKD je zabezpečiť pre deti, ktoré plnia povinnú školskú dochádzku nenáročnú záujmovú činnosť podľa výchovného programu, zameranú na prípravu na vyučovanie a na uspokojovanie a rozvíjanie záujmov v čase mimo vyučovania.
Výchovno-vzdelávacia činnosť sa uskutočňuje podľa vypracovaného výchovného programu. Realizuje sa tak, aby sa v priebehu dňa vystriedal odpočinok, relax so vzdelaním.
Je zahrnutá v tematických oblastiach:
• vzdelávacia (rozumová)
• pracovno-technická
• prírodovedno-enviromentálna
• esteticko-výchovná (výtvarná, hudobná, literárna, dramatická)
• telovýchovná, zdravotná a športová
• Na záujmovú a rekreačnú činnosť sa využívajú učebne, telocvičňa, ihriská a iné objekty podľa podmienok školy.Ciele výchovno - vzdelávacej činnosti
Vzdelávacia oblasť
-rozvíjať efektívne spôsoby učenia sa
-získavať nové poznatky a informácie s rôznych zdrojov
-získavať vzťah k celoživotnému vzdelávaniuSpoločensko-vedná oblasť:
-rozvíjať základy zručností sebahodnotenia, sebariadenia, sebamotivácie
-prejavovať úctu k starším
-kultivovať kultúrne návyky a vyjadrovanie saPracovno-technická oblasť:
-rozvíjať základy manuálnych technických zručností
-získať zručnosti potrebné pre praktický život
-vedieť spolupracovať so skupinouPrírodovedno-enviromentálna oblasť:
-pochopiť základné princípy ochrany životného prostredia
-rozvíjať zručnosti pri činnosti na tvorbe a ochrane životného prostrediaEsteticko-výchovná oblasť:
-rozvíjať talent a špecifické schopnosti
-posilniť úctu ku kultúrnym hodnotám v blízkom okolí
-prejavovať vzťah k estetickej úprave prostrediaTelovýchovná, zdravotná a športová oblasť:
-rozvíjať športový talent a schopnosti
-pochopiť význam pravidelného pohybu a cvičenia
-poznať základné princípy zdravého životného štýluHlavné úlohy
- cieľavedome rozvíjať jednotlivé tematické oblasti výchovy k osvojovaniu nových vedomostí
- viesť deti k hodnotnému využívaniu voľného času, k získaniu nových vedomostí, zručností návykov, k rozvoju poznávacích procesov a sebarealizácie prostredníctvom pestrých a zaujímavých činností
- v príprave na vyučovanie viesť deti k samostatnosti
- venovať pozornosť čitateľskej gramotnosti
- upevňovať fyzické a duševné zdravie detí zaraďovaním rôznych telovýchovných a
pohybových aktivít
- zamerať výchovu k zodpovednosti za svoje správanie a osobné postoje k okoliu
- viesť deti k citlivému prístupu jeden k druhému, k vzájomnej tolerancii
- dbať na základné komunikačné výrazy a družnú atmosféru v triede
- učiť deti k disciplinovanosti pri hrách a činnostiach
- v pracovnej činnosti zdokonaľovať u detí manuálne zručnosti, precíznosť a vytrvalosť
- rozvíjať u detí vlastnú tvorivosť a zručnosť
- viesť deti k vytváraniu a udržiavaniu estetického prostredia, úprave tried ŠKD
- rozvíjať u detí kladný vzťah k prírode a ochrane životného prostredia
- spolupracovať s učiteľmi a rodičmi
Zaraďovanie žiakov do ŠKD
Žiaci sa zaraďujú do ŠKD spravidla na jeden školský rok na základe prihlášky podanej zákonným zástupcom dieťaťa
Hlavné úlohy ŠKD na šk.rok
- viesť deti k hodnotnému využívaniu voľného času, k získaniu nových vedomostí, zručností a návykov, k rozvoju poznávacích procesov a sebarealizácie prostredníctvom pestrých a zaujímavých činností
- v príprave na vyučovanie viesť deti k samostatnosti
- venovať pozornosť čitateľskej gramotnosti
- upevňovať fyzické a duševné zdravie detí zaraďovaním rôznych telovýchovných a
pohybových aktivít
- viesť deti k citlivému prístupu jeden k druhému, k vzájomnej tolerancii
- dbať na základné komunikačné výrazy a družnú atmosféru v triede
- učiť deti k disciplinovanosti pri hrách a činnostiach
- v pracovnej činnosti zdokonaľovať u detí manuálne zručnosti, precíznosť a vytrvalosť
- rozvíjať u detí vlastnú tvorivosť a zručnosť
- rozvíjať u detí kladný vzťah k prírode a ochrane životného prostredia
- spolupracovať s učiteľmi a rodičmi